大家好，本文是舵舟更新的“字节跳动 张一鸣目标管理法”的第16篇。我们将就张一鸣和字节目前所遇到的两个挑战，来讲一下目标导向之下的成长性思维。
目标管理的核心目的，是帮助我们从“现在的自我”通向未来“更加强大的自我”。这个过程不是一蹴而就的，是不断迭代，螺旋上升的。
而触发这个螺旋上升的关键，在于你的目标的难度系数。如果目标很轻松就能达到，其实谈不上什么显著成长。很显然，张一鸣目前的两个目标：全球化，在线教育，难度都很大。
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高远的目标必然带来挑战
先说说在线教育的难度
字节跳动目前成功了的产品，今日头条，抖音很大程度上是顺着人性设计的，大逻辑是满足人的贪嗔痴。产品做得好，用户沉浸上瘾。
但是教育产品是反贪嗔痴的，要在教育领域占有一席之地，不仅要产品做得好，运营也极其重。这和字节做产品的惯性与节奏不一样。他们之前的成功经验，可能反而会严重拖后腿。
就飞书的现状可见一斑。飞书是一款好产品，但要让市场真正接受，他们还需要下很大功夫，以及付出时间成本。
再说说迎战川普的难度
在规则之下做企业，虽然有难度，但总归有规则。但国与国之间的竞争，是动物世界的竞争。正如很多博主分析张一鸣应战美国的做法，显得很书生，是因为他一直以来太顺利了，不知道高一个难度的世界是什么样的，所以做法显得稚嫩。
美国是个商业国家，作为美国领导人，都会懂一个道理：商人叫起来很凶，但其实他们都是圈养的狗。（摘自《光荣与梦想》）
张一鸣：大学八目中，我观察多数人比较喜欢提“修身齐家治国平天下”后四目。而我比较喜欢前四目：格物致知，诚意正心。
张一鸣说，就像做产品一样去做公司。
而我们最能塑造的产品，是我们自己本身。
从过往来看，很显然，张一鸣深谙其道。格物致知，眼下的两个难题，正是他磨练自我的上好磨刀石。
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引导情绪
认识自我
心比天高，命比纸薄的本质原因，是在于遇到难题之后，如何应对的问题：是陷入情绪化，怨天尤人？还是回到问题本质，去细化问题和寻找最优解决方案？
正常人都逃不开情绪的陷阱。
字节跳动在在线教育和全球化上遇到的挑战，都面临着真金白银的损失，大笔的钱砸进去，一个还没看到明显效果，一个有可能打水漂。这背后承载着投资人的期待，团队的期待，以及自我的期待。不是说淡定就能淡定。
人一旦被情绪主导，理性失控，就可能一步一步走错，最后万劫不复。
张一鸣很早年就锻炼自我的情绪管理，他的方法是记录，他会记录影响自己心情的事情类型以及随后恢复的时间，并总结办法来提高免疫力，直至彻底免疫。
有人说他是机器人，也不算浪得虚名。
经过这么长期的修炼，效果是：
“能让我郁闷的事情越来越少了，但是重要的bug事故总还是能让我郁闷 :（ ”
如果遇到确实让自己受到了挑战的事儿，张一鸣也有应对办法，那就是：
“涵蓄情绪，让自己静止，不要在沟通交流的时候走动、晃动，情绪跳动，思维失去精确控制。”
着急、愤怒、胆怯、蛮干都是人生的损耗，我们唯有回到基本面，紧贴问题根源和最终目标，才能找到出路。
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归因到自我
出现问题之后，人的应激反应是：这不是我的问题，是他人的问题。
这样思考没有错，逻辑也能自洽。每个问题的产生，都无法准确性的去定义一定只来源于某个人，因为任何一个问题的诞生，都来源于所有不可控的因素。
但如果你渴求达成目标，这个问题又严重影响了目标达成的效率，对你造成了很大的困扰，那么请把问题产生的原因，归结到自己身上。
因为我们改变不了别人，但改变自己总归容易些。
张一鸣：不要为别人的弱点争辩。不要为你自己辩护。当你犯错时，承认他，改正它，并从中吸取教训，不要陷入指责的模式，做你能控制的事情，在你自己身上下功夫。
我们只有极度的客观，才有可能不被自我保护和经验束缚，迎来突破阈限的新天地。
如果在线教育产品一直做不好，张一鸣不能怪高管学习力不强，本质还是自己对于在线教育产品的理解不够；全球化受阻，不能怪川普、印度太难搞，怪国际局势太复杂，还是怪自己对历史的学习，对趋势的把握，对于难度的预判不够。
人生本身就充满了挑战与痛苦，如果你觉得这是不对的，那只能说明你的预期高得不正常了。接受了这个常识，才有机会迎来属于我们掌控自我人生的真正起点，除此之外的人生，或许只能算作是被基因操控的被动的人生罢了。
张一鸣：第一次看稻盛和夫的书的时候，我几乎觉得他是骗子，第二次看的时候，我逐渐觉得他是真牛但太牛了所以帮助不大，因为基本学不来也不想学，第三次看的时候，觉得还是多少学一点吧，他的格言“人生是一次灵魂的修炼”让人印象深刻，不过为了让人不以为我是骗子，我一般引用的时候把灵魂的三个字去掉……
如果张一鸣和字节跳动满足于去做一家在产品上顺应人性的公司，挺好，但如果字节跳动能够在在线教育这个赛道上挑战成功，意义将更加深远；在全球化问题爆发之前，字节跳动过去两年或许过于顺利，没有经过锤炼的组织和个人，缺乏厚重感，该交的学费必须要交。
将问题归因到自我之后，应对办法就简单多了，无非就是去学习新知识，然后以最优节奏去付诸实践，拿到一手的信息去迭代，再去实践，循环向上，直至遇到更高维度的问题。
作者/李阳林
