中心还承载着我国对外交流与合作的重任，一代代中心人也见证了数以万计的国际友人的来访和国际、国内政要们的亲切关怀
2017年10月12日下午，中国儿童中心草木葱茂，鸟嬉枝丛，在秋意中处处洋溢着中心人的热情好客。广东省早期教育行业协会孙伟文会长、叶亦芃秘书长和冯荔雯副秘书长一行3人与中国儿童中心主任苑立新、办公室主任余冬云、学前教育部部长杨彩霞、教育活动部部长王秀江等人在亲切交谈中，一起走进中国儿童中心。苑主任向客人们介绍了中心优美的环境、业务布局、中长期发展规划及愿景。
有朋自远方来，不亦乐乎？在座谈会上，苑主任对千里赴京来访、座谈的广东客人们表示热烈地欢迎。他如数家珍般向广东省早期教育行业协会的客人们介绍，1982年2月，党中央、国务院决定将官园赠送给全国少年儿童，在团中央、教育部、文化部、国家体委等国家部委、北京市政府和社会各界的大力支持下，同年8月，成立了中国儿童少年活动中心。1983年，中国儿童发展中心也相继成立。十年磨一剑，1993年，活动中心和发展中心合并为中国儿童中心（以下简称：中心），集公共服务、科学研究、兴趣培养和教育教学于一体的中国儿童中心，以科研为牵引、以多领域跨学科等应用性研究与推广为内容、以新理念和新模式为指引、以实践为载体，博采众长、升华提炼，取得了一系列重大的科研成果，南联北通，以丰硕的成果孵化、育成更多的省市机构，为我国少年儿童事业的发展添活力、树标杆，通过提供低价高质的服务，辐射、带动，惠及更多的家庭和孩子，自强不息的一代代中心人见证着几十代儿童的健康而幸福地成长……
中心还承载着我国对外交流与合作的重任，一代代中心人也见证了数以万计的国际友人的来访和国际、国内政要们的亲切关怀……
后来，中心利用自身优势资源，部分省、直辖市的8个科学育儿基地如雨后春笋般出土拔节、傲然而立，推动全国的科学育儿工作向纵深发展。如今，上海、云南等地已发展为以项目运作的发展模式；内蒙、河北、新疆等地已发展为以培训为主的发展模式。
广东省早期教育行业协会会长孙伟文（中）、秘书长叶亦芃（左）、副秘书长冯荔雯（右），在座谈会上
苑主任说，为了夯实培养“四有新人”的基石，1988年，中心在全国妇联、团中央和教育部的支持下，发起了“心中有祖国 心中有他人”的主题教育活动，此双优活动在全国各地影响深远，成为引领我国校外教育的一面旗，三十年长盛不衰，令人惊赞不已。中心还开设了书画、体育等80多个种类，900多个兴趣小组，每年向社会培训学员数以万计，为儿童健康人格、体格的形成与发展而倾情助力。中心为了满足社会和家长们的需求，设立了儿童社会教育、学前教育、家庭教育、文化出版、营养健康为重点内容的公共服务。2011年，“全国妇联家庭教育研究指导中心”成立，承担着全国家庭教育的培训和指导，并配合全国妇联为家庭教育立法工作，为家庭教育体系的形成和实践而添力助推。《父母世界》《学与玩》《中国校外教育》《中华家教》等杂志和中国儿童中心网站已经成为国际国内有影响力的儿童理论重要阵地和宣传交流的重要平台。
35年的发展历程，在开拓中创新，在创新中发展壮大……
中国儿童中心顺应发展的新形势，形成了以儿童社会教育、家庭教育、学前教育、儿童文化出版和儿童的营养健康等为内容的新格局，为“立德树人”和中心自身的发展，添翼乘风，翱翔蓝天……
广东省早期教育行业协会会长孙伟文与中国儿童中心学前教育部部长杨彩霞一起观看实验幼儿园班里的心理小屋
中国儿童中心实验幼儿园有着得天独厚的中心优质资源（老牛儿童探索馆对幼儿园孩子免费开放）和资源配置，以“共情润心 双格发展”的办园理念，在“实验引路”的发展思路下，承担了多项国家级、北京市区级科研课题的任务。实验幼儿园被评为“北京市示范幼儿园”，并成为北京市首个学前儿童“天文启蒙实践基地”北京师范大学和首都师范大学等多所高校的实习基地、荣获“全国传统文化教育课题示范园”“全国妇联‘心系好儿童’家长学校”等；实验幼儿园在“立德树人”窗口精神的指导下，开展丰富多彩的系列教育教学活动，如沙盘游戏、教育戏剧、民间体育游戏、户外低结构游戏、京剧、棒球、轮滑等特色凸显，国家级、市区级科研成果日益厚积，实验幼儿园的集社会教育和家庭教育为一体，在国内幼儿园中首屈一指，幼儿园良好口碑和综合实力，已被社会广泛关注。
苑主任还表示，中心将在0-6岁一体化的基础上，着力支持0-3岁儿童早期综合发展工作。自2002年5月，由中国儿童中心与联合国儿童基金会联合成立“小脚印”0-3岁儿童家庭支持养护中心（现在为：“小脚印”儿童早期综合发展中心，以下简称：小脚印），率先提出“科学育儿”“儿童家庭养护支持”的概念，并不断丰富科学育儿的内涵。如今，小脚印本着“以爱为基础、以儿童为中心、以家长为对象、以社区为依托，提供适宜的儿童早期综合发展指导和延伸服务”的理念，以“为家庭提供早期科学育儿的支持和服务，改善家长的养育技巧，提高家庭的养育水平，促进儿童健康发展”为目标，为0-3岁儿童和众多的家长提供适宜的教育理论、环境、亲子活动、家长讲座、咨询等，课程涵盖亲子阅读、音乐活动、美工课程、厨艺体验、感统训练（特需儿童）等，内容丰富、形式多样。2014年，中国儿童中心在联合国儿童基金会及全国妇联的指导下，正式承接“儿童早期综合发展家庭社区支持项目”“全国0-3岁儿童早期综合发展项目”（简称IECD、IECD项目）的管理与技术支持工作，充分吸收国内外的先进理念及教育思路的积淀，15年多的发展，厚积薄发。2010年，“小脚印”获得“北京市社区示范早教基地”。2014年，“小脚印”荣获 “全国0-3岁儿童早期综合发展项目国家级示范基地”的称号。同时，中国儿童中心学前教育部和科研与信息部团队在国家级、省级培训、与国际合作经验更加丰富成熟。
