2018年9月的雅安，多雨，微凉，是这个四川小城典型的秋日气候。
三好网创始人及CEO何强出现在这个昔日的西康小城的准确时间，是9月5日。他因何而来？很多人可能并不知道，9月5日是我国第三届“中华慈善日”。
来到这里的既有民建中央办公厅、共青团中央、中国社会福利基金会这样的机构代表，也有完美中国、新东方这样的知名企业代表。
不过，在如此多的机构中，三好网仍然显得很特殊。因为它是这次活动的支持方中的唯一一家在线教育企业，一家正处在风口浪尖的K12赛道上的明星企业。
何强在这天带来的是一组数字。
他说，从上一次中华慈善日也就是2017年的9月5日，三好网在慈善方面做了一点工作，具体来说是，365天的持续、11次的落地公益活动，数十个城市的奔波与覆盖，逾千万孩子的受益。
而这份成绩单是否真的有分量呢？让我们把时间拨回到一年前，2017年12月17日，三好网在北京大学附属中学召开“屏幕社交时代——家长如何与孩子交流”教育峰会，启动了“全国30城300校公益巡讲”的序幕。
这次活动既是系列公益巡讲的开始，更是由何强、姚炜合著的新时代家庭教育著作《屏幕社交时代家长如何与孩子交流》的新书发布会，这本书里完整的展现了何强结合这个时代的特征和新技术条件下的社会生活的变化对教育模式发展的思考。
由于其内涵很丰富，下文将专辟一节进行探讨。值得注意的是，三好网在此后一年中的种种公益，都在某种程度上是何强的教育理念的外化和实践。
第二次的高光时刻是在2018年的3月9日下午，三好网举办了一场名为“冲刺高考关爱未来‘985核心密卷·最后三卷’发布会”。
所谓的985核心密卷，是三好网的核心产品，这是一套卷面试题100％原创，考题题型题量和形式、风格与高考全国卷完全一致的高考模拟卷，曾经取得“其中单卷直接模拟中原型题60多分”，“5套试卷共押中的全国各地高考试卷原型题分值达到460分”的成绩。
但当天最大的新闻还不仅仅是密卷的发布，而是三好网决定联合中国未来研究会文化经济专委会，启动《985核心密卷》偏远校和贫困校捐赠计划。
公益捐赠首站安徽，对安徽临泉县田家炳中学进行了1000套《985核心密卷》的捐赠；此后不久，三好网来到公益助学的第二站——对湖北房县第一中学的学生进行交付捐赠，并与校方完成战略合作签约。
一位业内人士这样评价，在目前，高考仍然是绝大多数普通孩子改变命运的唯一机会，而985密卷的捐赠则无疑是在把这种改变命运的机会赋予更多偏远、贫困地区的学生，让寒门子弟有了更多改变命运的机会。
而在随后而来的3月17日和4月初，三好网连续参加了两次有些特殊的公益活动：
第一个日子是三好网“30城300校公益巡讲”走进内蒙古的活动，在这个活动的现场，何强向集宁新世纪中学的一位高位瘫痪贫困女孩捐赠了助学金，帮助孩子实现求学梦想；
而第二个活动则是，三好网受邀参加“世界自闭症关注日点亮蓝灯活动”，为自闭症儿童送去关爱与温暖。
更值得关注的是，5月27日，三好网参加了由国务院扶贫开发领导小组办公室、教育部、四川省人民政府等担任指导单位的凉山州“学前学会普通话”活动。
在这次活动中，国务院扶贫办主任刘永富、教育部副部长孙尧出席仪式并讲话。四川省委常委、农工委主任曲木史哈，省政协副主席、凉山州委书记林书成出席仪式并致辞，三好网创始人&CEO何强也出席了仪式，他还担任了一个特殊的角色——代表行动实施单位讲话。
何强这样描述自己的感受：凉山州是全国最大的彝族聚居区、四川民族类别和少数民族人口最多地区、不会说普通话是这里孩子们与外界交流学习时最大的障碍，也是当地人民持续贫困的原因之一。
为什么三好网能够承担这样一个国家层面的扶贫行动的实施？
何强认为，对边远地区的扶贫更需要依赖现代先进的教育技术，需要培养一批和发达地区同步的辅导员作为动力和种子，而善用网络、精于远程这正好是K12在线教育机构三好网的优势。
因此必须在结合自身优势的前提下，利用互联网技术，提供远程培训和单项培训，并传授科学先进、系统化的新式教学法，保障辅导员学得快、记得牢、用的好，大幅提升教学能力、专业能力与自我学习能力。
2018年的7月和8月正是一年中最热的季节，而三好网的公益脚步丝毫没有停歇。
7月15日，三好网党支部携手贵阳一中“赛先生”领导力小组为星宇小学开展了科学活动周启动活动；
8月，何强获邀参加湖南卫视《天天向上》十周年特辑，现场赞助了在逆境中逐梦的“街舞天才少女”席嘉琪，并从学业上支持她直到大学，用爱心成就梦想。
以上的一连串梳理让我们得以对三好网的公益能量有了深刻的印象。为什么一家创业才三年的K12机构能够如此聚焦公益行动，又能够参加如此多层次、多焦点的各类公益行动？
恐怕，这要从解析三好网创始人何强对于时代和教育的理解来开始。
最大的公益是贡献了一种思想
三好网CEO何强的《屏幕社交时代家长如何与孩子交流》公开演讲虽然是去年就已经发表了的，但仍然是这个研究这个时代教育理念升级的最好的文本之一。
从中，不但可以看到新一代教育领域创业者对于这个时代的特征、时代的教育需求、时代的教育技术需求的思考，也能够从深层次解析其公益观的形成。
笔者在这里要提出的一个大胆的观点是：
三好网虽然很低调的没有把此书和此次演讲在其公益活动的列表中凸现在一个很高亮的位置，但何强的思考以及其思想的输出，才是三好网有史以来最大的公益行为，也是最大的品牌行为。
它不同于任何一种具体形态的公益和物质捐赠。何强向整个社会捐赠的是他的思想，而这些思想和思考正是这个时代的学生、家长乃至教育事业最焦渴、最需要面对，却最没有系统性解决方案的问题——人们该如何在后网络时代（何强称之为屏幕社交时代）重构家庭、教育、亲子这三角关系，并给孩子积极的影响和更好的未来。
围绕”屏幕社交时代家长如何与孩子交流“这个主题，何强首先从大历史的维度总结了人类的交流进步的历史节点，提出了语言、文字、电讯和互联网为特征四个不同时代社交方式的跃迁，他指出，在当下，人们已经不可逆转的进入注意力围绕屏幕进行社交的时代。
对于屏幕社交时代，何强并非没有意识到它带来的许多新挑战。
在演讲中，他不停的自问自答，他指出”零零后似乎具备天生与屏幕对话的能力“，在这个前提之下，他鲜明的提出：“我们的亲子关系、家庭关系似乎面临着巨大的挑战，我们应该做什么？”
何强认为屏幕时代的到来是不可逆转的，他坦诚地承认，无论是自己，还是自己身边看到的孩子、家长和三好网调查过的许许多多的人，都不同程度的存在某种程度的网络成瘾和手机依赖。
他说：“我也发现其实我对手机也是上瘾的。我发现每天晚上回到家合眼之前最后一件事情已经不是说悄悄话，而是看手机”。
何强还举了一个例子，一次坐高铁的时候，他发现一位家长整整五个小时都在用ipad给孩子播放节目，而家长自己则沉浸于手机。何强承认，这个细节给他的触动是巨大的，这意味着新一代的家庭教育的方式和焦点都发生了变化。
当然，何强认为对自己触动最深的，还是家长和孩子围绕使用手机而产生的矛盾和一系列悲剧，他列举了一系列悲惨的自杀案例，以及这些案例对作为一个教育工作者的自己在心理上、灵魂上的触动。
因此，何强大声疾呼，在屏幕时代已经不可被拒绝或退出的前提下，作为家长和教育者，要顺应形势，重构围绕屏幕的新教育关系，既要科学的走进孩子的屏幕世界，又要在屏幕时代以身作则，理性的培养孩子适应时代并成为更好的自己。
何强深思着说：“无独有偶，三好网在创立初期，我们确定了我们的企业文化，叫‘激情、创造、分享、爱笑’。实际上，多一点沟通，多一点彼此的分享，合理使用屏幕，有可能助于我们孩子的个性学习，让孩子可以接触更多的超越既往范畴的内容。”
从某种意义上来说，三好网之所以在K12教育领域出现低潮和踟蹰的情况下，能够持续不烧钱的继续扩张，恰好在于他们对屏幕时代的新特征的深刻思考和迎难而上，以及打造的一系列围绕屏幕，又让家长和孩子能够正确、科学、积极的屏幕的教学产品。
正是因为思考深度的不同，才导致了最终结果的不同。而三好网毫不吝惜的在这个主题下，不断以公益巡讲的形式传播家庭教育新观念并真正的为家长和学生所接受，才是他们真正能得到信任和好评的原因，因为他们的行为本身就在商业行为和社会效益之间找到了一个很好的平衡点。
从小我切入，为大我思考，最终投入努力为社会所承认，是最大的公益。
可持续、多元化、平衡感都来自于一种初心
作为一个创业者个体，何强相当节俭，他至今在公出时仍然乘坐高铁的二等座。
作为一家K12赛道里相当领先的企业，三好网也很少陷入烧钱和补贴的纠缠，它们独树一帜的价值传播方式，就是把企业的商业价值、社会价值和传播价值，以公益的形态和初心输出，让人们先记住三好网的社会价值，再记住它的名字。
何强曾经有一段很精彩的论断，他说，当前的教育公益早已走出了捐钱捐物的1.0时代，转向了注重持续价值的2.0时代。
因此，带着教育企业的社会责任，三好网在过去一年里，用了最大的努力将教育公益落到实处，试图帮助帮助每一个孩子成就人生梦想。
而笔者认为三好网的公益观有三个突出的特点：
第一个是关注公益对象的可持续发展。
比如，我们前面谈到的由国务院扶贫开发领导小组办公室、教育部、四川省人民政府等担任指导单位的凉山州“学前学会普通话”活动，三好网就是具体的实施者。
何强说，之所以对这个项目投入很大的精力，除了三好网在远程教育方面的优势之外，更打动他的是普通话能力的缺乏严重影响了这个贫困地区的孩子获得平等的和世界对话的能力和机会。
因此，何强在活动仪式上承诺：
项目实施6个月内，保证所有幼教点在册幼儿实现基于300句日常用语范围内全部听得懂，50%幼儿实现可进行基本交流对话。
1年半内，所有凉山州地区幼儿实现基于300句的日常用语范围内的会话。
2年内，实现日常见闻的动、植、物等常见具象物体的图片识别和普通话方式描述，沟通交流无障碍。
到2020年，形成完备的工作管理模式并移交当地政府主管部门。
从中我们可以看到，这个活动既有微观的目标，又更注意帮助当地形成完整的系统性能力，其指向正是公益的可持续性。
第二是公益对象的多样化和精准化的平衡。
公益资源和需要得到关注和支持的群体之间需求的不平衡是公益领域永恒的难题，如何谨慎的选择投入的对象是每个公益企业的难题。然而，三好网却似乎在公益的多样性和聚焦上找到了平衡。
作为一家创立时间仅仅三年多的企业，我们会发现三好网的公益形式和帮扶对象非常的广泛，其中包括寒门学子、贫困地区的学生和教育机构、残疾人、自闭症患者乃至许多逆境中的个体。
但如果深入推导，就会发现三好网其实同时在关注点和面，他们既不坐视每个进入视野的个体陷入无助，又精确的结合自己的能力和特长，把能力精准的输送向求学、求发展、求更好的实现自我和完善自我的群体。
既针对特殊情况，也关注特殊个体，这也体现了三好网的公益理念既有关注群体性的一面，又有关注特殊个体的一面，显示了其在普适性和人情味上的协调感。
第三，也是最重要的，三好网的公益永远从教育的初心出发。
我们可以看到，无论是推动教育均衡，还是赠送《985核心密卷》、推动普通话培训，以及通过三好网定制公开课的形式，将优质的教育资源引入偏远、贫困地区，助力当地学子备战2018高考，还是30城公开巡讲。
三好网都依据自己在教育方面的能力和资源，帮助让教育资源严重落后和不均衡地区的孩子，得到教育公平、知识升级的机会，间接解决了传统教育劳动力匮乏的难题，而且整个过程建立在信息交互与技术加持上。
用一位资深媒体人的话说，这“近乎是为社会提供了无本万利的价值回馈”。
